The ongoing #COVID19 situation forces us all to rethink and to find new ways of working and doing research. No excavations can take place, no research is possible at archaeological sites or on objects; our physical infrastructures like libraries and archives are closed.
Thanks to iDAI.world, the portal for digital archaeological knowledge which went online in 2019, the DAI is able to respond to this situation by making a large part of its resources freely accessible online along with important tools and tutorials. At the same time new formats and approaches are being developed, and information about them will be posted here.
For users of our currently closed infrastructures, we will present alternatives like the elibrary service list and show which electronic media are already open access.
Die Corona-Krise zeigt, wie eine Pandemie die ganze Welt für Monate beherrschen und vielleicht auf Jahre verändern kann. Auch das 19. Jahrhundert war von schweren Epidemien überschattet. Neue Verbindungen und […]
Das Archiv von Friedrich W. Hinkel stellt eines der größten Forschungsarchive zum antiken Sudan dar und spiegelt die über 40 Jahre währende Grabungs- und Forschungstätigkeit Hinkels im Sudan wider. Im […]
Ein Beitrag von Marian Heiß, entstanden im Rahmen des Fernpraktikums zur Öffentlichkeitsarbeit des DAI im Mai/Juni 2020 Die Leistungen Friedrich Rakobs (1931-2007) für die Archäologie können kaum zu hoch eingeschätzt […]
Webinar zum ArchAIDE-System (Archäologische Automatische Interpretation und Dokumentation von cEramics) am 15. Juni 2020 von 16.00 bis 18.00 Uhr! Künstliche Intelligenz in Archäologie hat durch eine Anwendung auf automatischen Lernsystemen […]
Aktualisiert 15.Mai 2020 English version below Die 16 DAI-Bibliotheken weltweit stellen fast eine Million Bücher zu verschiedenen thematischen Schwerpunkten zur Verfügung und sind ein zentraler Anlaufpunkt für die internationale Wissenschaftscommunity. […]
Ein digitales Informationssystem, der Ancient Yemen Digital Atlas (AYDA), trägt zum Schutz und Erhalt des jemenitischen Kulturerbes bei. Das kulturelle Erbe des Jemen ist durch anhaltende militärische Konflikte und damit einhergehenden […]
Do you know that the archive of the German Archaeological Institute in Cairo (DAIK) holds the manuscripts of one of the most prominent Egyptian Archeologists?In the mid of the seventieth, […]
In der Bibliothek unserer Abteilung Rom lagert ein wahrer Wissensschatz: 2300 Stichwerke zur klassischen, vorderasiatischen und ägyptischen Archäologie des 16. bis 19. Jahrhunderts (z. B. Reise-, Forschungs- und Grabungsberichte, Sammlungskataloge). […]
The main objective of ONLAAH is to offer the first MOOC (Massive Open Online Course) on African Archaeology and Heritage, accessible worldwide. This MOOC project will provide the possibility to […]
Der Takht-i Suleiman, der „Thron des Salomo“, ist viel mehr als nur ein Thron. Die weitläufige Anlage besteht aus einem Palast, einem Tempel und Befestigungsanlagen. Sie stammt aus der späten […]
Whether researcher, PhD candidate or student: all of us currently have to work in #homeoffice due to the worldwide spread of the corona virus. Within the DAI Istanbul’s Pergamon project […]
English version below Tipp für Forschende und Studierende: In der #COVID19-Zwangspause endlich mal Zeit, sich durch fremdsprachige Literatur zu arbeiten oder einen Artikel in einer anderen Sprache zu verfassen, in […]
English version below Unsere 16 DAI-Bibliotheken weltweit stellen fast eine Million Bücher zu verschiedenen thematischen Schwerpunkten zur Verfügung. Besonders wertvoll sind die Bestände an alten und seltenen Büchern. Um die […]
English version below Corona-Zwangspause an der Uni? Nutze die Zeit und absolviere einen unserer Online-Kurse!Die iDAI.tutorials bieten verschiedene Kurse und Ressourcen zur archäologischen Feldarbeit (z.B. QGIS oder 3D-Fotos mit Structure […]
English version below Die aktuelle #COVID19-Situation zwingt uns alle zum Umdenken und neue Wege und Formen für das Arbeiten und Forschen zu finden. Grabungen können nicht stattfinden, Forschungen vor Ort […]
